洛阳市2009—2010 猫先生竞猜年级“二练”英语官网分析
一. 试题、考生答卷情况分析
洛阳市2009—2010 猫先生竞猜年级统一考试官网的题型结构相对比较稳定,难易适度,体现 “稳中出新、稳中求进”的考纲原则,渗透新课标的理念,整套试题的难度系数为0.51.
试题设计注重基础、突出语篇、强调应用、注重交际题量适中、梯度明显、选材丰富、难易搭配适当,重点突出,能够考查出本届学生的实际英语语言运用能力。
整套试题从不同角度考查学生对英语基础知识的掌握和运用,对我市“一练”考试后的英语学习情况总结检验。英语知识部分,覆盖面广,涵盖了词法、句法、交际和语篇层次的基本知识;完形填空部分比较全面地考查了学生综合理解、灵活运用语言知识的能力;阅读理解部分,题材广泛、形式多样、内容丰富、涉及面广,注重考查学生语篇的主旨大意、事实细节、并在阅读的基础上进行推理和判断的能力;短文改错和书面表达部分,能够比较准确的考查出学生的语言运用能力和文字表达能力。下面我们结合我市考生的答卷情况,对本次官网的考查项目分项简析,并对正确率较低的题目进行错因分析,从中得到启示,便于我市竞猜学生下一阶段的复习备考。
第二部分:英语知识运用
第一节:单项填空
一、试题简析
该部分平均得分7.56,难度系数5.03
试题考点较为明确,凸显语言知识在具体语境中的灵活运用,主要考查语法基础知识、词义理解、词组搭配、习惯用法以及交际用语,突出综合性和语境化特征。
试题选材符合社会实际,语境别进学生的日常生活。内容涵盖前一段所复习的重要语法项目。
下面是本部分语言项目考查表:
考察项目及题量 |
考查要点 |
试题序号 |
交际 |
2 |
情感表达、语境理解 |
21、28 |
冠词 |
1 |
泛指,特指 |
22 |
从句连接词 |
4 |
宾语从句、状语从句,定语从句 |
30,31,32,33 |
时态运用 |
1 |
一般现在时 |
26 |
情态动词 |
1 |
Should表竟然 |
25 |
动词的辨析 |
1 |
|
29 |
非谓语动词 |
1 |
过去分词作状语 |
34 |
动词词组辨析 |
1 |
动词短语在具体语境中的词义辨析 |
27 |
倒装 |
1 |
|
35 |
代词 |
1 |
|
23 |
知识点的积累 |
1 |
|
24 |
这15个小题中,对动词的考查尤为突出,涉及动词的题目有6个,包括动词时态,语态、非谓语动词及词义辨析,占该部分的40%。
二、学生答卷情况
题号 |
正确率(%) |
题号 |
正确率(%) |
21 |
78 |
29 |
65 |
22 |
79 |
30 |
39 |
23 |
63 |
31 |
66 |
24 |
23 |
32 |
43 |
25 |
67 |
33 |
61 |
26 |
61 |
34 |
69 |
27 |
38 |
35 |
42 |
28 |
46 |
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由此可见,考生答得最不理想的是24、27、28、30。
三、对今后教师教学、学生复习建议:
1. 加强对固定短语,习惯用语的记忆;
2. 识别特殊的句子结构并注重知识的迁移;
3. 强化具体语境中词语的辨析能力
第二节:完形填空
一、试题简析
该部分平均得分16.1,难度系数5.37.
该部分命题注重考查词汇在语篇层面的准确应用,突出语境对最佳选项的决定作用,促使考生答题时从语境入手,巧妙利用上下文语境进行完形填空。该题重点考查学生对语境、语义、语篇的深层理解,并在掌握文章的大意的基础上,正确理解句子与句子,段落与段落之间的内在联系。
本完形填空内容夹叙夹议,简述关于亲情的意义及儿女的做法。其中叙述部分较容易,要求学生通读全文,掌握大意。如果没有充分理解上文的叙述,学生答题会感觉无从选择。
下面是本部分语言项目考查表:
考查项目 |
题数 |
比例(%) |
名词 |
7 |
35 |
动词 |
8 |
40 |
形容词 |
3 |
15 |
连接词 |
2 |
10 |
该题注重对实词的考查,突出对动词用法的考查。实词占18个,占90%.该题不只是考查词汇知识,更注重考查理解力,尤其侧重对语篇的理解和上下文语境的连贯。
二、学生答题情况
下表为完形填空部分学生的答题情况:
题号 |
正确率(%) |
题号 |
正确率(%) |
36 |
42 |
46 |
82 |
37 |
50 |
47 |
23 |
38 |
55 |
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